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　　30歲可能是眾多財務(wù)人職業(yè)生涯的一個瓶頸期。這個階段的財務(wù)人已經(jīng)沒有了剛投入工作時新鮮感，對財務(wù)職場充滿了倦怠與迷惘。這時財務(wù)人就不得不需要面對這個問題，正視瓶頸期，并想方設(shè)法去突破。

　　當(dāng)然，突破瓶頸期，首先要清楚的認識到對于財務(wù)職場的倦怠和迷惘，是哪些方面的原因。是財務(wù)人自身的問題，還是企業(yè)的問題，還是社會的問題。根據(jù)高頓財經(jīng)職業(yè)發(fā)展研究院對于30歲職場財務(wù)人的調(diào)查分析表明，目前處于30歲瓶頸期的財務(wù)人，普遍的因素還是來源于對于自身能力提高的問題，有少數(shù)財務(wù)人是因為對于公司的不滿，另一部分財務(wù)人則是因為社會的挑戰(zhàn)而產(chǎn)生了迷惘。那么對于這些正在因為自身能力無法提高或者受到阻礙的財務(wù)人，高頓財經(jīng)CMA研究院老師給出了專業(yè)的指導(dǎo)。

　　1、傳統(tǒng)財務(wù)思維的限制和影響

　　一般傳統(tǒng)的財務(wù)會計都是按照傳統(tǒng)的會計思維，只是做好自己的本職工作，而不能主動換位思考或者提高思考問題的難度。其實目前很多公司的會計都受到了傳統(tǒng)財務(wù)思維的限制，傳統(tǒng)數(shù)據(jù)羅列是沒問題，但一到了遇到管理層面的問題，卻完全丟失了思考的方向。只會反應(yīng)數(shù)據(jù)，而不會深究，對數(shù)據(jù)進行分析。正因為受到了這樣的思維限制，導(dǎo)致財務(wù)人工作到了一定程度就會產(chǎn)生倦怠。

　　2、突破傳統(tǒng)財務(wù)思維限制的方法

　　想要突破思維限制，就需要財務(wù)人通過學(xué)習(xí)更多的財務(wù)知識來改變財務(wù)思維。對于處于瓶頸期的財務(wù)人，如果想要擺脫對于當(dāng)前工作的倦怠，不如嘗試轉(zhuǎn)換崗位，轉(zhuǎn)變財務(wù)思維。目前管理會計是財務(wù)行業(yè)發(fā)展的趨勢，隨著國家對于管理會計的不斷重視，越來越多的財務(wù)會計選擇轉(zhuǎn)型管理會計。處于30歲的財務(wù)人，現(xiàn)在意識到還不晚，那么就需要盡快轉(zhuǎn)換思維，突破傳統(tǒng)會計思維對于今后職業(yè)發(fā)展的限制。而對于想要轉(zhuǎn)變思維的財務(wù)人來講，CMA證書正是一個好的選擇。

　　3、CMA證書可以為財務(wù)人帶來的改變

　　許多學(xué)習(xí)過CMA證書的財務(wù)人都說，通過CMA的學(xué)習(xí)不止是擴充了管理會計的知識，更可以轉(zhuǎn)變之前的財務(wù)思維。比如說關(guān)于為什么可以用數(shù)量來分攤成本這個問題，在學(xué)習(xí)CMA之前，很多財務(wù)人覺得用數(shù)量分攤是不太能理解和接受的。每個產(chǎn)品的價值根本不同，如果單純的用數(shù)量分攤，不是會出問題么？然而經(jīng)過對于CMA的學(xué)習(xí)后，很多人就可以理解了。因為無論產(chǎn)品的價值如何，投入的固定成本幾乎不變，不會因為產(chǎn)品的高價值的產(chǎn)品替低價值的產(chǎn)品負擔(dān)分攤的成本，虧損的產(chǎn)品一直在生產(chǎn)。

　　諸如此類的財務(wù)思維，都是可以通過學(xué)習(xí)CMA證書改變的。那么處于30歲瓶頸期的財務(wù)人，不如學(xué)習(xí)管理會計，轉(zhuǎn)換思維方式，遠離職場倦怠與迷惘。

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