有一知乎網(wǎng)友提問(wèn)：低學(xué)歷是否比高學(xué)歷更加會(huì)賺錢？其中關(guān)于讀書無(wú)用的觀點(diǎn)引起了廣大網(wǎng)友的熱議。

那么在財(cái)會(huì)行業(yè)，低學(xué)歷是否比高學(xué)歷更加會(huì)賺錢呢？

現(xiàn)實(shí)生活中，是有這樣的人存在，自己身邊學(xué)習(xí)較低的人，反而經(jīng)過(guò)了辛苦的努力而變得富有。而高學(xué)歷的人進(jìn)入社會(huì)中只是每個(gè)月領(lǐng)正常的工作，做正常的事情，卻沒(méi)有好好利用自身的資源，最后混得還不如低學(xué)歷的人。當(dāng)然，這些學(xué)習(xí)低的人最后成功了是因?yàn)樗麄兊钠橇σ约澳芰Γ皇菍W(xué)歷低。但這種現(xiàn)象也只是個(gè)例，因?yàn)榛鶖?shù)太大，所以看起來(lái)有很多。但學(xué)習(xí)高了之后會(huì)成功的概率比那些學(xué)習(xí)低的人總歸要大很多，這一點(diǎn)毋庸置疑。

對(duì)于財(cái)會(huì)行業(yè)來(lái)講，之前的從業(yè)門檻相對(duì)來(lái)說(shuō)是比較低的，只要能有一個(gè)會(huì)計(jì)從業(yè)資格證就可以上崗工作，中專學(xué)歷，大專學(xué)習(xí)的人比比皆是。但甚至有些人會(huì)被高學(xué)歷的人淘汰，但有些人卻生存了下去，通過(guò)不斷的努力，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提升工作技能，他們現(xiàn)在混得可不比學(xué)歷高的人差。這就導(dǎo)致了很多人會(huì)覺(jué)得其實(shí)讀書也沒(méi)那么有用，這個(gè)社會(huì)關(guān)鍵還是要看自己的能力。其實(shí)學(xué)歷低的人，他們深知自己在職場(chǎng)中的弱點(diǎn)，反而會(huì)更加努力工作，通過(guò)各種手段去趕超那些高學(xué)歷的人。

覺(jué)得讀書無(wú)用的人可能只看到了片面的假象，很多大型企業(yè)在招聘會(huì)計(jì)人才的時(shí)候，都對(duì)學(xué)歷提出了較高的要求，有些企業(yè)在招聘時(shí)都會(huì)標(biāo)明需要的學(xué)歷條件，本科、研究生及以上。很多財(cái)務(wù)人從業(yè)的終極夢(mèng)想是什么？進(jìn)入四大！那四大的錄用條件對(duì)于低學(xué)歷的財(cái)務(wù)人來(lái)講望塵莫及。

財(cái)會(huì)行業(yè)很多的專業(yè)證書，都對(duì)報(bào)名的考生學(xué)歷有所限制，比如目前在財(cái)會(huì)行業(yè)較為火熱的管理會(huì)計(jì)CMA證書，要求財(cái)務(wù)人的報(bào)考條件就是全日制的大專以上學(xué)習(xí)，而對(duì)于那些中專畢業(yè)就從事財(cái)會(huì)工作的財(cái)務(wù)人來(lái)說(shuō)，這就成了限制的門檻。

讀書當(dāng)然有用，那些讀書無(wú)用論的傳播者其實(shí)都是靠著創(chuàng)造與重復(fù)假象不斷地麻痹自己，覺(jué)得讀書無(wú)用。對(duì)于財(cái)會(huì)行業(yè)的財(cái)務(wù)人來(lái)講，財(cái)會(huì)工作是需要活到老學(xué)到老，隨著我國(guó)會(huì)計(jì)行業(yè)的不斷改革，淘汰的是能力較低，低學(xué)歷當(dāng)然也有發(fā)揮的空間，但高學(xué)歷的人往往能更快的意識(shí)到行業(yè)的發(fā)展動(dòng)向，從而采取措施。

在財(cái)會(huì)行業(yè)我們并不缺少那些有工作能力學(xué)習(xí)偏低的財(cái)務(wù)人，真正缺少的是可以通過(guò)表面數(shù)據(jù)看到問(wèn)題的高級(jí)財(cái)務(wù)人，他們是可以通過(guò)自己的學(xué)識(shí)以及對(duì)財(cái)務(wù)的敏感度來(lái)為企業(yè)提供真正的價(jià)值。當(dāng)然學(xué)歷越高越難發(fā)財(cái)是不成立的，學(xué)歷高和發(fā)財(cái)一定方面是正相關(guān)關(guān)系，但二者間既不充分也不必要。

高頓財(cái)經(jīng)職業(yè)發(fā)展研究院老師表示如果想要投身于財(cái)會(huì)行業(yè)，如果能有機(jī)會(huì)取得更高的學(xué)歷，那么就去學(xué)去做。誰(shuí)都無(wú)法預(yù)測(cè)未來(lái)的發(fā)展究竟會(huì)如何，但學(xué)歷高點(diǎn)總不是壞事兒。

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