從一個小會計成長為一家公司的財務(wù)總監(jiān)，需要多久？
2002年，Iris Liu進(jìn)入了財務(wù)行業(yè)，在一家小公司擔(dān)任會計工作，十六年里，她從小公司走到大公司，從小會計晉升為財務(wù)總監(jiān)，這一路走來，伴隨著年齡所增長的，除了閱歷和能力，還有越來越多的證書。
當(dāng)機(jī)立斷，選擇高頓
2017年11月，已經(jīng)成為某大型餐飲集團(tuán)財務(wù)總監(jiān)的Iris Liu希望能夠在管理技能上有所提升，為自己安排一些進(jìn)修，恰好有同事正在學(xué)習(xí)CMA課程，于是便向Iris Liu推薦了管理會計。
已位處財務(wù)高層多年的她，想起很多年前也有人向她推薦過CMA課程，只是那時候只有英文考試，不擅長英文的Iris并沒有報名。
但這一次，她動心了。
在網(wǎng)上搜索了一番，看到高頓財經(jīng)的綜合評價很不錯，想起去年公司組織了一次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，正是請的高頓的講師，Iris覺得從各方面來說，自己對高頓很滿意。
過了幾天，Iris到高頓總部咨詢了相關(guān)業(yè)務(wù)，當(dāng)機(jī)立斷，當(dāng)場就報名參加了CMA課程。
工作一度很忙，曾懷疑自己堅持不下去
17年11月份報名，18年4月份參加了P1考試，并考出了420分的好成績，7月份參加P2考試也得到了390分的高分。
Iris認(rèn)為自己在準(zhǔn)備P1的過程中時間更加充裕，且P1涉及到很多工作中接觸到的財務(wù)知識，因此覺得學(xué)起來要輕松得多，然而在學(xué)習(xí)P2時，其中的金融知識和自己平時的工作側(cè)重點略有不同，在6月份時還接手了公司蘇州的項目，常常要上海蘇州兩地跑，曾經(jīng)一度覺得工作和學(xué)習(xí)太過飽和，壓力大到讓Iris覺得自己是不是堅持不下去了。
職位越高，責(zé)任越重，Iris常常要在公司忙到晚上八九點，也正是考慮到自己時間不夠充裕的因素，所以她在一開始就選擇了周末面授班。
對于Iris來說，去面授班能夠最大程度上借用外力的影響來逼迫自己學(xué)習(xí)：同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)和及時作業(yè)的態(tài)度讓Iris不好意思偷懶。
就這樣，在外力督促和自我堅持的雙重作用下，Iris順利完成了這場“自我提升”。
帶著問題去聽課
問到學(xué)習(xí)方法，Iris也大方的和我們做了分享：
1、她習(xí)慣在上課前先做一番預(yù)習(xí)，對于講師要授課的內(nèi)容先形成一個概念，在預(yù)習(xí)的過程中也許會碰到一些問題，再帶著這些問題去聽課，如果在聽課后還是不明白，就要直接問出來，直到弄明白為止。
2、當(dāng)天的課程結(jié)束后，一定會在當(dāng)天將課后習(xí)題做完，以此來鞏固自己的學(xué)習(xí)，了解到哪些知識點是自己掌握了的，哪些是自己還沒有掌握的。
3、多做題。Iris說自己在學(xué)習(xí)P1時只做完了常規(guī)題和精選題，學(xué)習(xí)P2時將拓展題也一起做完了，確實感覺題目做多了能夠讓知識點更加鞏固。
4、利用碎片化時間。在職備考最大的障礙就是復(fù)習(xí)時間不夠充裕，為了應(yīng)對這個問題，Iris利用上下班路上的時間來刷題，一些文字題可以在上班路上完成，而計算題她就會直接跳過，利用中午的時間演算出來。同時Iris還說，她認(rèn)為學(xué)習(xí)要保持一種持續(xù)性，要養(yǎng)成每天都學(xué)習(xí)看書的習(xí)慣，財務(wù)工作在每個月的月初都會非常忙，但即使忙到再晚，她也會完成學(xué)習(xí)目標(biāo)。
5、在后期復(fù)習(xí)時跟著翻轉(zhuǎn)課堂和斯巴達(dá)做好規(guī)劃，按照進(jìn)度走基本問題不大。Iris說到自己在做題時發(fā)現(xiàn)以前做錯的題第二次做的時候還是會做錯，如此幾次之后就會將這些反復(fù)做錯的題目整理收集起來，針對題目中涉及到的知識點回去翻教材，勢必要將這些知識點搞明白。
不管年齡幾何，學(xué)習(xí)的動力要一直保持
Iris說到，在CMA的課堂上，有花甲之齡、頭發(fā)花白的長者，也有年紀(jì)輕輕、活力四射的年輕人，這件事讓她感觸很深，她覺得讀書不分年齡，社會競爭壓力持續(xù)，如果不能一直保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，很容易就被社會所淘汰。
正是抱著這樣的想法，Iris在通過了CMA考試后，還嘗試了高級會計師，并計劃2023年在高頓繼續(xù)報名學(xué)習(xí)稅務(wù)師。
近幾年，稅務(wù)法規(guī)更新較快，Iris覺得自己的知識面還停留在原來的水平，如果不學(xué)習(xí)的話，那么對于稅務(wù)知識了解得就不夠全面。
從Iris身上，我感覺到了一種蓬勃向上不斷學(xué)習(xí)的勁兒，正是這種努力，才讓Iris從競爭很大的財務(wù)行業(yè)中脫穎而出，從最初的小會計一路升職成為財務(wù)總監(jiān)。
【成功的花，
人們只驚羨她現(xiàn)時的明艷！
然而當(dāng)初她的芽兒，
浸透了奮斗的淚泉，
灑遍了犧牲的血雨?！?/span>
沒有誰的成功來得隨隨便便。
給女兒樹立榜樣
Iris的女兒今年讀初三，平時下班回家后，母女倆會坐在一塊兒看書，Iris在刷題，女兒在做自己的作業(yè)。Iris想告訴女兒：你看40出頭的媽媽也要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，你要知道，不管年齡多大，都要保持學(xué)習(xí)的熱情！
在周日的時候，Iris會去面授班上一整天的課，回來花一小時左右做完題，剩下的時間就會陪著女兒。一個母親最偉大的地方在于，她在意工作，更在意自己的兒女。
對于Iris來說，學(xué)習(xí)管理會計，讓她接觸到了更系統(tǒng)的理論知識和術(shù)語，不管是新工作還是在原工作上的提升，管理會計知識體系都能夠給到Iris很大的幫助。
正是因為了解這一點，在朋友問起Iris學(xué)習(xí)體驗如何的時候，Iris肯定了管理會計的價值，對于管理層的她來說，CMA證書相關(guān)知識對于決策類工作幫助特別大，這是一張非常實用的證書，因為財務(wù)人可以在工作中將知識點與工作內(nèi)容融會貫通，學(xué)以致用的經(jīng)歷讓CMA成為了很多人追捧的理由。
在Iris看來，高頓是一個體系全面、規(guī)范，綜合能力很強(qiáng)的機(jī)構(gòu)，學(xué)管魏老師既親切又嚴(yán)厲，每天都會負(fù)責(zé)任的督促學(xué)員們完成當(dāng)天任務(wù)，還會為學(xué)員們制作溫馨的小卡片，這份溫馨Iris一直都保存著。
對于廣大的考生，Iris認(rèn)為每個人都應(yīng)該從自己的實際工作出發(fā)，選擇最適合自己的一張證書！
希望每個人，都能像Iris一樣，努力學(xué)習(xí)的同時，也能夠?qū)崿F(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)！
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發(fā)布時間：2018-10-06
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